【青少年】校园创意阅读节——青少年人际沟通活动顺利结束

      本网讯（ 伍玮琪)2017年4月28日下午，岭南街家庭综合服务中心青少年领域社工在沙面小学冼基东校区顺利开展了校园创意阅读节——青少年人际沟通活动，该活动有51名学生参与活动，引导学生学习团队合作的原则，从而提升学生的人际沟通能力。
      沙面小学冼基东分校区现有51名小学六年级学生，社工透过与学校老师及个别学生交谈，了解到由于校内只剩下两个班级，因此学生对班集体概念的意识薄弱。由于目前学生正处于小学升初中阶段，他们比较注重学习，所以会降低参与班级集体活动的积极性。如果学生长期减少参与团队活动，不仅对团队合作意识和能力产生影响，也会对个人的人际交往及沟通能力产生一定的影响。综合上述，社工结合校园阅读月主题，除了鼓励学生阅读书籍，社工希望以本次活动为载体，组织学生以小组为单位，以朗诵及手抄报为形式合作完成展示阅读成果，培养学生团队合作的精神，学习团队合作的原则，从而提升个人沟通能力。      社工在4月每逢周五与学生一起参与分组讨论，决定文章分享内容，分享形式等，较多同学决定以手抄报及朗读形式展示。他们写了具体分工合作内容，根据分工完成手抄报和朗读任务。大家根据自己的优势帮助团队完成任务。今天下午他们在操场上展示自己的成果，有的同学选择朗读，有的选择扮演角色。现场的学生认真观看，有时候也会因为表演内容而捧腹大笑。      活动不仅带出阅读分享的积极影响，还引导学生之间彼此交流，增强他们的团队凝聚力。活动全程通过引导学生学习团队合作的原则，对提升个人沟通能力起到促进作用。