2016年4月23日上午，“青春有理”亲职教育工作坊在岭南街家综小培训室顺利开展，共吸引6名家长参加。工作坊从年度需求调研结果出发，结合辖区青少年青春期性教育缺失现状，为家长们提供了一个互动交流平台。家长们通过小组探讨、互动交流，较好习得了正向地与孩子谈性教育以及如何谈性教育的方法和技巧。
此次工作坊主要采用自由分享、小组交流、观看视频、PPT分享、案例探讨及互动分享形式进行。工作坊主要有四方面内容，其一是通过自由分享和小组互动，家长们交流其如何看待性教育，有家长分享：根据青少年不同年龄段采取不同的教育思维，当孩子好奇或提出疑惑时，应作出正面回应而不应逃避。其二是借助播放青春期性教育视频，让家长带着避性不谈的影响去观看，家长们分享：不利于其身心健康发展及妨碍子女的人际交往。其三是通过PPT分享，引导家长知晓青春期性教育在孩子不同年龄段的主要内容、变化差异及注意事项等，有家长分享与孩子谈性教育的合适时间，如看电视时出现异性亲密动作时与他们交流，询问他们的想法并做正面回应和引导。其四是小组商讨并选择出他们目前认为最难处理的与孩子谈性的情景，如孩子遗精现象、孩子早恋、孩子疑似看黄片等，过程中家长们讨论激烈，义工协助做好记录。此外，派代表分享应对方法时，大部分家长的教育方式是管理和约束型，社工则引导家长尽可能从孩子想法出发，尝试以朋友身份走进孩子内心。最后，社工结合家长提出的实际案例，介绍了一些具体与孩子谈性教育的技巧，如致儿女的一封信、父母角色分工、男女有别书籍等方式。
工作坊反馈环节，家长们表示此次工作坊获益匪浅，如了解到不同年龄段的青春期性教育可以做什么，也学习到了何时合适与孩子谈性教育，如何正面回应孩子对性教育的好奇或疑惑，以及可以通过购买一些形象生动的书籍漫画与孩子交谈性教育等内容。
分组后家长们热烈讨论“如何和孩子谈青春期性教育”
